4月3日，杜老师带我们走进了学校的陶瓷工厂，去了解陶瓷文化，去体验做陶瓷的乐趣，去感受艺术氛围。
短暂地欣赏之后，便开始了我们的体验之旅啦！
练泥
夏老师让我们在大红桶里面掏出一块合适的泥，适度适宜，不含硬块，方便揉“面团”。揉、摔、按，让泥团在木板和手掌之间反复横跳。使泥团能够达到面团的筋道时，练泥完成。
拉坯
将自己练好的泥放到木板上，开始拉坯。夏老师做了一个罐子给大家做示范。泥团在夏老师手上任由宰割，他用手指往中心一按再随意捏捏四周，便捏出了一个小碗；她用手指顶住内部另一只手指沿着四周压了压，便成了一个小坛子。老师演示完就到了我们展示的时间了。
（老师讲解）
不得不说，艺术来自人民！
让我们来听听大艺术家们的感受吧！
（符亚坤作品）
在这次的陶艺活动中学习到很多有趣的知识，知道了陶瓷的各种表现形式，和陶瓷原来是分为现代陶和古代陶两种。还知道陶瓷的制作工序，最后还结交了一群志同道合的朋友。这次活动使我受益匪浅。
符亚坤（书法班）
（冯鸿作品）
在中外教育史杜老师的带领下，我们怀着激动的兴趣去往陶土工作室体验和感受泥塑的制作过程。一摊湿软的泥块，一块平滑的木板，几个奇特的工具，我们开始了陶土泥塑的体验。陶艺制作的体验的过程漫长而有趣，让我们感受到陶土艺术的魅力。我觉得能够把一摊泥块捏成软硬适中、表面光滑、厚薄均匀、别致新颖的作品烧制出来并使用，真的是一件了不起的事情。冯鸿（张元馨作品）
很感激能和杜老师夏老师一起有这样的机会，不仅增长了同学们生活的乐趣和感情，而且还有一些收获。不论是陶土还是书法，我们都要做一个虔诚的工匠，只有达到了“天人合一”，我们与正在做的事达到超级自如的境地，周围一切的事不再重要，重要的是把手中的事做好。
张元馨
陶瓷在我国历史中扮演着尤为重要的角色，从新石器时代粗糙的陶器，到夏至两晋使用更为广阔的釉陶；从隋唐五代的唐三彩再到宋元的彩陶，还有明清的五彩瓷、青花瓷。陶瓷在中国的历史背景中不断发展壮大，有辉煌也有衰落，但是进步远大于退步，我们从中可以体会到劳动人民的智慧是无穷无尽的。
从陶瓷发展史，我们可以看到中国科学技术的发展、中国经济的发展、还有国人生活的变化以及审美的变化，陶瓷蕴含的知识是丰富了，等待我们去探索。
这是一次奇妙的体验，玩泥是件很简单的事情，想要玩得好却不容易。每个人都有不同的动手能力以及欣赏能力，不管做出来的陶瓷是什么样的，都是唯一的，具有独特的艺术创意的！
让我们一起期待下一次的陶瓷之旅吧！
作者：杨桁乙
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