在我们上学时，每一科的教材上都会有很多配图，配图可以更加直观地帮助同学们理解所学的内容，也能激发同学们学习的兴趣，但是在同学们看来，这些配图更多的作用是成为了同学们画画的素材。一天，同事在看同学们上自习课时，发现了班级里的一个孩子没有写作业，而是在认认真真地照着历史书上的“唐三彩”图片，自己画了下来。同事看到后真是又好气又好笑，气的是孩子没有好好利用时间来学习写作业，而好笑的是孩子却用了简单几笔，就把书上的“唐三彩”图片画得生动形象，还有些可爱。

不得不佩服孩子的理解和抽象能力，还有他“精湛”的绘画能力，不过，同事也希望孩子能够合理利用时间，抓紧时间来学习，如果孩子真的喜欢美术，可别浪费天赋，接受专业的美术培训。除此之外，我们也经常看到孩子在书上的图片上进行创作，那么，为啥孩子喜欢做这样的事情呢？

1.孩子想象力丰富

孩子上学时正是想象力丰富的阶段，尤其是小学、初中阶段，学习的课程压力不是很大，看到有意思的，自己感觉新鲜的事情，一定会非常感兴趣并且还会展开丰富的想象力。就像我们文中说的那名学生，对于唐朝的陶瓷业也许非常感兴趣，能够自己创作出来，也能看出来是经过认真观察的。

2.孩子注意力不集中

孩子在上自习课本来应该是认真写作业的时间，但是如果孩子总是喜欢在教材图片上画画，长期下去就容易分散孩子学习的注意力，上课也容易出现溜号的情况，导致学习效率低下，浪费学习时间。

对此，家长应该怎么办呢？

1.注意对孩子的态度

家长如果发现孩子上自习课不认真，千万要注意对孩子的态度，有的家长一听到孩子学习不认真，做与学习无关的事情，家长顿时就会“火冒三丈”，反而会引起孩子的反抗情绪，家长不妨先稳定住孩子，肯定孩子绘画的才能，然后再让孩子明白学习的重要性。

2.

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